概述
CAST(Center for Applied Special Technology)是一家以研究为基础、以实践为导向的教育非营利组织,其核心理念是 Universal Design for Learning(通用学习设计,UDL)。CAST 认为学习障碍源于教育设计本身,而非学习者个体,因此致力于通过架构化的理念、工具与专业发展,打造更加包容、公平和有效的学习环境。网站介绍了其历史、项目、研究成果以及可供教育者使用的资源与社区。
核心能力
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UDL 框架推广与资源提供: CAST 提供完整的 UDL 指南、案例研究和实践工具,帮助教师在课程设计中实现可变通、可访问与差异化教学。
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专业发展与培训: 针对 PreK-12、职场培训和高等教育,CAST 提供工作坊、证书课程与咨询服务,支持机构将 UDL 原则融入教学与评价体系。
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研究与证据生成: CAST 通过系统研究与实证项目,生成关于学习设计、可及性与教学干预的证据,支持政策制定与教学改进。
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技术与无障碍设计: 网站展示了 CAST 在辅助技术、数字无障碍和教育产品设计方面的建议与实例,帮助开发者与教育工作者创造对所有学习者友好的数字内容。
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社区与协作网络: CAST 建立在线社区(例如 UDL 与 AI 学习社区),促进教育者、研究人员和实践者之间的知识分享与协作,探索 AI 与 UDL 的融合可能性。
推荐原因
CAST 的优势在于将理论、研究与实践紧密结合:它不仅提供概念框架,还给出可操作的工具、培训路径和实证支持,适合希望系统性改进课堂设计的教育机构与个人。其全球化视角与长期影响力(多年的实施经验、广泛的教师受众和跨国项目)使其成为推动包容性教育与课程设计变革的重要资源。无论是寻求教学策略、专业成长,还是想了解如何用技术实现教育无障碍的用户,都能在 CAST 找到切实可行的解决方案。


